Competențele AI nu elimină inegalitățile pe piața muncii, arată un studiu
Pregătirea în domeniul inteligenței artificiale le crește șansele femeilor din medii subreprezentate de a fi invitate la interviuri de angajare, dar nu este suficientă pentru a elimina inegalitățile cu care acestea se confruntă pe piața muncii, potrivit unui studiu recent.
Cercetarea, condusă de profesorul Nick Drydakis de la Universitatea Anglia Ruskin și publicată în revista Industrial Relations: A Journal of Economy and Society, a constatat că certificările în domeniul AI au îmbunătățit perspectivele de angajare pentru femeile care erau mai în vârstă, de culoare, lesbiene sau autiste, însă câștigurile nu au fost suficiente pentru a elimina inegalitățile din etapa de recrutare.
Studiul a implicat peste 3.000 de candidaturi depuse pentru posturi reale din Londra în cursul anului 2025. Cercetătorii au creat candidate fictive, dar foarte comparabile între ele, care aplicau pentru roluri din sectorul privat ce nu necesitau diplomă universitară, în 10 domenii profesionale diferite.
Candidaturile diferă doar prin rasă, vârstă, orientare sexuală sau dezvăluirea apartenenței la spectrul autist, precum și prin faptul că unele candidate evidențiau o calificare profesională de șase luni în domeniul AI, absolvită printr-un furnizor de formare vocațională.
În toate cele patru grupuri, femeile din medii subreprezentate au avut șanse substanțial mai mici de a primi invitații la interviu decât candidatele care nu proveneau din medii subreprezentate, dar aveau calificări echivalente.
În ansamblu, 25% dintre femeile care nu proveneau din grupuri subreprezentate și nu menționau competențe AI în candidatură au primit o invitație la interviu, comparativ cu doar 11% dintre candidatele din medii subreprezentate care nu dețineau competențe AI.
Totuși, atunci când candidatele din medii subreprezentate semnalau competențe digitale legate de AI, rata lor de succes la interviuri a crescut la 14%, îmbunătățindu-le perspectivele de a obține un interviu cu puțin sub o treime.
Studiul s-a concentrat pe întrebarea dacă certificările AI îmbunătățesc rezultatele pentru femeile din medii subreprezentate și nu a măsurat dacă aceeași calificare ar oferi un impuls similar candidaților din grupul majoritar.
Cercetarea a identificat, de asemenea, dovezi ale unei „sortări salariale”, în care candidatele din medii subreprezentate erau mai susceptibile de a primi invitații la interviu pentru posturile mai slab plătite dintre cele pentru care aplicau. Deținerea de competențe legate de AI a îmbunătățit accesul la posturi mai bine plătite, dar discrepanțe notabile au persistat.
Studiul este unul dintre primele experimente care analizează modul în care angajatorii reacționează la competențele digitale legate de AI în rândul grupurilor subreprezentate, extinzând teoria „capitalului AI” dezvoltată de Drydakis.
„Pe măsură ce AI devine tot mai integrată în locurile de muncă, există un interes crescând pentru a afla dacă dezvoltarea competențelor legate de AI, precum formarea în utilizarea instrumentelor și software-ului de inteligență artificială în contexte profesionale, poate ajuta la îmbunătățirea oportunităților de angajare pentru persoanele care se confruntă în mod tradițional cu bariere pe piața muncii”, a declarat Drydakis, director al Centrului pentru Societăți și Economii Incluzive din cadrul ARU.
„Constatările noastre sugerează că angajatorii valorizează într-adevăr competențele digitale legate de AI, cum ar fi utilizarea software-ului asistat de AI pentru automatizarea sarcinilor administrative, analiza datelor sau gestionarea înregistrărilor digitale, și că aceste certificări pot îmbunătăți perspectivele de interviu pentru femeile din medii subreprezentate. Cu toate acestea, rezultatele arată și că abilitățile singure nu sunt suficiente pentru a depăși inegalitățile cu care se confruntă”, a adăugat el.
„Formarea în AI poate ajuta la deschiderea unor uși, dar nu ar trebui privită ca un substitut pentru practici de recrutare corecte. Dacă dorim ca schimbarea tehnologică să creeze oportunități pentru toată lumea, investiția în competențe digitale trebuie dublată de eforturi puternice de combatere a discriminării și de asigurare a unei evaluări consecvente a calificărilor pentru toate grupurile de solicitanți”, a mai spus Drydakis.
