Stigmatizarea părinților, legată de idealurile parentale, când copiii se confruntă cu probleme de sănătate mintală
Părinții copiilor cu probleme de sănătate mintală se pot confrunta cu stigmatizare atunci când simt că nu reușesc să îndeplinească idealurile considerate esențiale pentru a fi un „părinte bun”, arată o cercetare preliminară condusă de investigatori de la Weill Cornell Medicine, Columbia University Vagelos College of Physicians and Surgeons și NewYork-Presbyterian.
Studiul, publicat în Psychiatric Services, a identificat calitățile care pot contribui la sentimentul părinților de siguranță și demnitate în creșterea copilului: sprijinul emoțional, comunicarea deschisă, stabilirea limitelor și modelarea comportamentului. Cercetătorii sugerează că sprijinirea părinților în îndeplinirea acestor calități îi poate ajuta să simtă mai puțină autoculpabilizare și stigmatizare legată de problemele copilului.
„Pentru a sprijini copiii, trebuie să sprijinim și părinții”, a declarat dr. Tim Becker, primul autor al studiului, profesor asistent de psihiatrie clinică la Weill Cornell Medicine și psihiatru de copii la NewYork-Presbyterian Westchester Behavioral Health’s Nichols Cottage. „O mai bună înțelegere a experiențelor părinților cu stigma din jurul sănătății mintale a copilului le permite clinicienilor să îi ajute mai eficient, iar părinții mai încrezători duc probabil la rezultate mai bune pentru copii.”
Cercetări anterioare au arătat că stigmatizarea parentală este asociată cu depresie mai accentuată la părinți, cu o calitate a vieții mai scăzută și cu disponibilitatea redusă de a căuta ajutor pentru copil, a adăugat Becker, care este și profesor asistent adjunct de psihiatrie clinică la Columbia University Vagelos College of Physicians and Surgeons.
Pentru studiu, cercetătorii au realizat interviuri cu 24 de părinți care aveau un copil cu ADHD, depresie sau probleme legate de consumul de substanțe. Participanții au discutat despre factorii care îi făceau să se simtă respectați ca „părinți buni”, despre modul în care problemele de sănătate mintală ale copilului amenințau acest respect și contribuiau la stigmatizarea parentală, dar și despre strategiile lor de a gestiona și reduce stigma și de a-și menține o identitate de sine pozitivă.
Participanții au descris stigma ca provenind din dificultățile de a îndeplini idealurile fundamentale ale parentingului bun: sprijinul emoțional, comunicarea deschisă, stabilirea unor limite adecvate, modelarea unui comportament pozitiv și contribuția la bunăstarea generală a copilului.
„Mai mulți participanți au vorbit cu pasiune despre faptul că simt că nu există suficient sprijin pentru părinți”, a spus Becker. „Se simțeau izolați și priviți de sus.” Părinții s-au simțit adesea judecați de rude, profesori, vecini și furnizori de servicii medicale pentru că nu ar fi făcut suficient pentru a preveni sau aborda problemele de sănătate mintală ale copilului, a adăugat el.
La elaborarea unui plan de îngrijire pentru un copil cu probleme de sănătate mintală, clinicienii ar trebui să ia în considerare stigma pe care o pot trăi părinții, deoarece aceasta poate duce la suferință și îndoială față de propriile abilități parentale și poate diminua implicarea în tratament.
În mod tradițional, eforturile de reducere a stigmei se concentrează pe psihoeducație, în care clinicienii le oferă părinților explicații despre afecțiunea copilului, simptomele și tratamentele acesteia, a spus Becker. Totuși, aceasta nu abordează stigma zilnică cu care se confruntă părinții pentru că copilul lor se confruntă cu dificultăți. Părinții doresc adesea să colaboreze activ cu clinicienii în sprijinirea copilului, iar implicarea lor în strategii de sprijin poate ajuta atât copilul, cât și părintele.
Becker și colegii săi studiază o intervenție video dezvoltată pe baza analizei interviurilor, în care o actriță interpretează rolul unui părinte al unui copil cu probleme de sănătate mintală. Aceasta descrie experiența sa cu stigma, modul în care a obținut ajutor pentru copil și cum, în timp, și-a redobândit sentimentul de a fi un părinte bun. Cercetătorii evaluează dacă intervenția reduce stigmatizarea parentală și îmbunătățește atitudinile față de căutarea ajutorului.
Bunăstarea în familii este reciprocă, a spus Becker. „Când există rezultate mai bune pentru copii, există rezultate mai bune și pentru părinți – și invers.”
