Echilibrarea veniturilor stradale în Indonezia prin educația financiară integrată în sustenabilitate
Într-un context în care cultura stradală din Indonezia este extrem de diversificată și vibrantă, cu un număr considerabil de vânzători ambulanți care oferă mâncăruri tradiționale și băuturi la prețuri accesibile, se conturează o provocare majoră. Acești antreprenori, care joacă un rol crucial în economie prin crearea de locuri de muncă și generarea de venituri, se confruntă cu dificultăți legate de alfabetizarea financiară și de practicile de sustenabilitate. Aceste probleme nu numai că le limitează capacitatea de a accesa sprijinul financiar guvernamental, dar pun și în pericol viabilitatea lor pe termen lung în fața tranziției ecologice a țării.
Sprijin pentru vânzătorii stradali indonezieni
Proiectul condus de Eva Andriani, bursieră Grantham de la Universitatea din Sheffield, își propune să sprijine acești vânzători prin dezvoltarea unui program de alfabetizare financiară care îmbină considerentele de mediu, sociale și de guvernanță (ESG). Prin promovarea practicilor comerciale durabile, Andriani intenționează să îmbunătățească autosecuritatea acestor comunități vulnerabile, contribuind astfel la reducerea costurilor și a deșeurilor, dar și la facilitarea accesului la finanțare și la dezvoltarea pe termen lung.
Abordarea prin cercetare acțiune participativă
Eva Andriani a colaborat îndeaproape cu 34 de vânzători stradali și comunitatea locală pentru a co-crea soluții adaptate specificităților lor locale. „Am început prin a crea un acord formal cu cinci vânzători, care au acționat ca și co-researcheri ai comunității,” detaliază Andriani. Interviurile cu 20 de vânzători au fost esențiale pentru identificarea provocărilor lor, informând dezvoltarea unui cadru educațional transformator.
Modelul a fost validat cu ajutorul autorităților locale și al comunității academice, iar Andriani a realizat teste înainte și după implementare pentru a evalua impactul educației financiare integrate cu principiile ESG. Această abordare nu doar că îmbunătățește starea financiară a vânzătorilor, dar îi ajută și să contribuie la obiectivele globale de sustenabilitate.
Provocările în medii complexe
Cercetarea în medii cultural și socio-economic complexe, cum este Indonezia, aduce cu sine provocări unice. O problemă majoră este că multe procese de cercetare tradiționale impun participanților să dețină abilități avansate de alfabetizare. „Mulți participanți se simt copleșiți de foi informaționale și formulare de consimțământ,” observă Andriani. De aceea, ea a adoptat o metodă bazată pe dialog colaborativ pentru a construi înțelegerea reciprocă și pentru a co-crea soluții.
Andriani a simplificat Foaia de Informație pentru Participanți, traducând-o în limba locală și utilizând ilustrații generate de inteligența artificială pentru a completa materialele scrise. Verbalizarea explicațiilor a fost, de asemenea, o metodă utilizată pentru a asigura accesibilitatea participanților cu abilități de alfabetizare variate, ceea ce reprezintă un pas important în direcția decolonizării practicilor de cercetare.
Oportunități de impact
În ciuda provocărilor întâmpinate, abordările inovatoare de design ale cercetării aduc oportunități semnificative. Andriani a reușit să construiască relații de încredere cu comunitatea locală, prezentându-și concluziile la o ceremonie a consiliului de sat, la care au participat 23 de autorități locale și 20 de vânzători stradali. Evenimentul a inclus sesiuni de instruire mini pentru vânzători, axate pe gestionarea deșeurilor alimentare.
Colaborare internațională
Pe baza angajamentului său reușit cu comunitatea locală, Andriani, împreună cu supervizorul său, Dr. Olga Cam, au fost invitați să vorbească la Forumul Internațional de Cercetare și Angajament organizat de Universitatea KH. Mukhtar Sayafaat din Indonezia. Abordând un public format din 70 de studenți și 102 cadre didactice, Andriani a împărtășit călătoria sa educațională, subliniind importanța dialogului intercultural și a cercetării interdisciplinare în abordarea provocărilor globale.
Pașii următori
Andriani a încheiat procesul de colectare a datelor și se îndreaptă spre etapele finale ale doctoratului său la Sheffield Management School și Centrul Grantham. Lucrările sale subliniază potențialul cercetării acțiune participativă de a genera schimbări semnificative, atât la nivel local, cât și global, pavează drumul pentru parteneriate interdisciplinare și contribuie la transformările durabile în societate.
